中新网深圳10月29日电 (孙秋霞 王晶)2025年“极地知识进校园”广东站首场活动29日在湖南师范大学附属深圳盐田山海学校(简称“深圳盐田山海学校”)拉开帷幕。本次活动以“认识极地、保护极地、利用极地——探索自然奥秘、勇攀科学高峰”为主题,为现场400余名中小学生带来了一次极地科学沉浸式体验。

活动现场以两部宣传片《冰路征程——中国极地考察40周年》《中国南极秦岭站建设纪实》开启,展示了中国南极科考从无到有、从弱到强的艰辛历程,向一代代艰苦奋斗、拼搏奉献的极地人致敬。随后,活动组织方向学校赠送“雪龙2”船模型,并向学生代表赠送极地和海洋科普图书。
当日,中国极地研究中心“雪龙”号原船长王建忠将三十余年的极地风云娓娓道来。他回顾了中国极地事业从无到有的辉煌跨越,以及一代代极地工作者勇斗极寒、坚忍不拔的精神风貌。他向在场的孩子们发出热情邀约,“南极很神奇,未来,期待你们加入!”
自然资源部南海调查中心海洋环境探测研究室高级工程师陈焱琨讲解了如何向冰海发射声波,并通过解读神秘的回声,来精准绘制人类难以抵达的北极冰下地貌,破解深藏于冰川之下的科学谜题,揭示了如何利用声学手段充当科考队员在冰盖下的“耳目”,将那片未知世界的景象生动地呈现给学生。
国家海洋信息中心工程师王剑为同学们解读了“冰原探险编年史”,讲述了那些看似简单的地名,是如何忠实地记录下中国极地探索者的足迹、科学发现与不朽精神。
在小小的笔记本上,深圳盐田山海学校三年级一班学生曾子涵写下了自己的心声:“了解了祖国的极地科考故事,我的心里满满都是自豪!那些科学家和破冰船就像故事里的英雄,在冰雪世界里创造奇迹。我也要努力学习,希望长大后能像他们一样,为祖国贡献智慧与力量。”
深圳盐田山海学校党总支书记王树宏表示,未来学校将把极地科学知识更系统地融入“山海生态课程”体系,建设更专业的海洋与极地科普教室,让“保护极地、关爱海洋”从口号变为可触摸、可参与的行动,真正打造出具有山海特质、盐田特色的生态科学教育范式。
据悉,本次活动由国家海洋局极地考察办公室牵头组织,自然资源部宣传教育中心、自然资源部直属机关团委、中国极地研究中心、广东省自然资源厅等共同参与,旨在普及极地科学知识,进一步激发社会各界关注、支持和参与极地工作的热情。(完)
97206
96415
2025-10-30 08:50:14
15240
65902
2025-10-30 08:50:14
15907
75628
2025-10-30 08:50:14
28139
10524
2025-10-30 08:50:14
41372
67521
2025-10-30 08:50:14
69520
23405
2025-10-30 08:50:14
02175
94187
2025-10-30 08:50:14
29716
09274
2025-10-30 08:50:14
69417
06157
2025-10-30 08:50:14
09287
65072
2025-10-30 08:50:14
26401
28051
2025-10-30 08:50:14
97430
56804
2025-10-30 08:50:14
43125
23798
2025-10-30 08:50:14
46793
34512
2025-10-30 08:50:14
24730
20719
2025-10-30 08:50:14
40896
92681
2025-10-30 08:50:14
54269
06817
2025-10-30 08:50:14
65792
03156
2025-10-30 08:50:14
68423
62107
2025-10-30 08:50:14
79628
49315
2025-10-30 08:50:14
28945
30651
2025-10-30 08:50:14
45236
20354
2025-10-30 08:50:14
15369
48356
2025-10-30 08:50:14
02795
78532
2025-10-30 08:50:14
15397
67524
2025-10-30 08:50:14
23986
86937
2025-10-30 08:50:14
45182
20758
2025-10-30 08:50:14
19730
63249
2025-10-30 08:50:14
51628
97381
2025-10-30 08:50:14
57482
05371
2025-10-30 08:50:14
06478
03561
2025-10-30 08:50:14
34287
42561
2025-10-30 08:50:14
94326
07813
2025-10-30 08:50:14
80471
18564
2025-10-30 08:50:14
06235
54278
2025-10-30 08:50:14
63971
15037
2025-10-30 08:50:14